我校高一12班杨皓钧、高一16班任泓吉在指导教师田爽老师的指导下参加2019年第二十届全国中小学电脑制作活动（以下简称“活动”）获得吉林省选拔赛高中组一等奖，并于7月份参加全国总决赛。

图1参赛选手杨皓钧与其参赛作品（生活垃圾分类处理系统）

图2参赛选手任泓吉与其参赛作品（土壤净化机）

该活动由教育部基础教育司、科学技术司和体育卫生与艺术教育司指导，中央电化教育馆和中国移动通信集团公司联合主办。活动的主题是实践、探索与创新，旨在丰富中小学生学习生活，激发创新精神，培养实践能力，全面推进素质教育，培养有国际竞争力的创新人才，是多个高校在2019年自主招生中认可度较高的科技类赛事之一。

杨皓钧、任泓吉初中就读于东北师大附中明珠校区，2018年均以优异成绩考入北师大附中高中部。两名同学在初中就读期间加入校3D打印社团，均担任社长。在社团指导教师郑策老师专业化的训练下，两名同学于2017年5月，通过工信部组织的成人CATIA等级考试，获得证书，同年7月参加第十届“全国三维创意设计大赛”，与来自全国各大学选手同场竞技获得一等奖及赛会奖金1000元，其中杨皓钧同学在3D正向设计擂台赛中闯关成功获得大赛特别奖及digitalmaster称号及纪念徽章。他们升入高中后加入集思堂创意集市社团，杨皓钧担任自由校区社长，任泓吉担任青华校区社长。两名同学凭借扎实的专业技能基础，经集思堂创意集市社团指导教师田爽老师系统化训练后，于2018年12月参加第十一届“全国三维创意设计大赛”获得青少年组特等奖及赛会奖金2万元，并且双双在大学生组三维设计擂台挑战赛中，闯关成功，同时获得digitalmaster称号和纪念徽章。

左一任泓吉（现高一16班）、左三郑策老师（初中部指导教师）、左四杨皓钧（现高一12班）

继信息学奥赛初高中衔接培养取得重大突破后，科技创新项目连贯培养也取得显著成果，学生在3D方面取得骄人成绩，得益于学校领导的大力支持，得益于田爽老师的辛勤付出，也得益于初高中连贯型人才培养的战略实施。同时也感谢初中部郑策老师的前期培养，学校会不断探索培养科技创新人才的新路径，为培养更多科技创新拔尖人才积极努力。

学生感言

杨皓钧（高一12班）

很荣幸能够参加这次“吉林省中小学信息技术创新与实践活动（2019）暨“全国中小学电脑制作活动”，我的参赛作品《生活垃圾分类处理系统》获3D创意设计（未来智造设计）项目高中组一等奖。

我设计的作品是生活垃圾分类处理系统，系统可以利用自动化对垃圾进行识别及分类。并通过扫描二维码、自动反回现金等功能约束人们自觉分类，并将其与个人信誉挂钩，为地球和环境贡献一点力量，尽一份责任。

说起3D创意设计和3D建模还得感谢我初中的启蒙老师郑策老师，那时他就教我们CATIA软件并且参加3D大赛获得一等奖和奖金。我个人与大学生挑战成功并作为代表上台发言，大赛组委会因此在以后的比赛中增设了青少年组。

升入高中后，有幸成为集思堂社长。在田爽老师和郑策老师的指导下参加十一届3D大赛总决赛特等奖20000元奖金，为学校增添了荣誉，非常感谢学校的多元人才培养，为有学科特长的学生提供了展示自己的舞台！

任泓吉（高一16班）

很荣幸我能在本次全国中小学生电脑制作大赛中获得省赛一等奖。

非常感激学校给我们搭建了一个自由广阔的平台，使我能在社团田爽老师的指导以及班主任老师的支持下，最终收获这份荣誉。这次的奖项不仅是我个人的，也是学校的，正是学校的精心栽培，才有了现如今的我。我也会在国赛中加倍努力，争取获得优异成绩。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我学习3D设计已经近4年了，在这过程中我经历了挫折与枯燥，也有过绝望和放弃的想法。但我的技术也在一次次地练习与修改中得到进步，我也慢慢的在其中找到了乐趣，设计出成品后的欣喜若狂是别人所感受不到的，唯有坚持不懈者才能获得胜利！学习也是如此，愿各位同学们努力学习，为早日实现自己的梦想而加油。最后预祝高三学长们在即将到来的高考中再创附中辉煌！