2017年11月8日上午，由东北师范大学附校工作办公室和东师基础教育发展中心主办，北京市朝阳区教委协办，东北师范大学附属中学朝阳学校承办的东北师范大学第三届基础教育工作研讨会在北京召开，本届会议以“共享智慧·同创未来”为主题。

 与会嘉宾有教育部和北京市朝阳区的领导，东北师范大学的领导，与北京市朝阳区政府联合办学的合作方领导，他们是：教育部基础教育司普通高中教育处副处长马可，北京市朝阳区教育委员会副主任王彪，北京市朝阳区教育督导室副主任尚金森，北京市朝阳区金盏金融服务园区副主任张春雷，东北师范大学党委副书记、纪委书记兰恒斌，东北师范大学原副校长柳海民（教授），东北师范大学校长助理于伟（教授），东北师范大学校长助理常青（博士），东北师范大学附校工作办公室主任、东师基础教育发展中心主任赵树峰（博士），东北师范大学附属中学校长邵志豪（博士），东北师范大学附属中学党委书记刘丽君（博士），合作校代表东北师大附中朝阳学校执行校长高祥旭。以及北京市朝阳区教委其他领导、北京市朝阳区兄弟学校领导、东北师范大学各附属学校相关负责人、东北师范大学11所合作学校校长、副校长们。此外，受邀参会的还有长春北湖科技开发区管委会党工委副书记、纪工委书记徐靓为代表的东北师范大学合作及意向合作地区的领导们。本次会议共有200余名代表出席。

     东北师范大学附属中学朝阳学校副校长张钧主持了开幕式。

    首先，东北师范大学附属中学朝阳学校校长高祥旭，代表东北师范大学合作学校致欢迎辞。高校长对出席本次会议的各位领导及参会人员表示了衷心的感谢，并介绍了朝阳学校建校五年以来的发展情况。

    教育部基础教育司普通高中教育处马可副处长对研讨会的召开表示祝贺并致辞。马可副处长高度评价了东北师大附中朝阳学校办学五年来所取得的可喜成绩。他指出，东北师范大学及其附属学校，作为发展基础教育事业的重要组成部分，责任重大，使命光荣。希望学校不忘初心，牢记使命，继续深化学校综合改革，争做基础教育改革的“排头兵”。

    北京市朝阳区教委副主任王彪致辞时表示，北京市朝阳区教委将一如既往地重视与支持朝阳学校的健康发展，并将与朝阳学校一道，共同为基础教育事业贡献力量。

    最后，东北师范大学党委副书记、纪委书记兰恒斌发表讲话。兰书记代表大学对莅临本次会议的各位领导、合作办学地区代表、专家学者们表示热烈欢迎。随后，兰书记深入解读了本次会议的主题“搭建交流平台·共享经验智慧”，并指出，此次召开基础教育工作研讨会，旨在为各附属学校搭建交流平台，与各位专家领导共享基础教育工作经验，同创基础教育事业美好未来，推动区域教育质量的有效提升。

【学术报告】

 开幕式过后，大会进入到学术报告部分。本次研讨会邀请教育领域三位资深专家进行了精彩的报告。

 东北师范大学教育学部教授、东北师范大学原副校长柳海民作了题为《努力做一位教育家型校长》的主题报告。柳教授从像教育家一样热爱教育、懂得教育、思考教育、管理教育四个方面详细地阐述了如何做一位教育家型校长。

 清华大学教育研究院院长、清华大学原副校长谢维和教授作了题为《未来教育的素养假设》的主题报告。他在报告中阐释了未来教育的含义，并提出未来教育的素养假设，即认知假设和德性假设。谢教授认为，面向未来的教育必须重视对学生自律意识与能力的培养，面向未来的学校应该将培养学生对人类和自己的认识作为教育的基本要求，以此促进学生的全面发展。

 最后，东北师范大学校长助理、附属小学校长于伟作了题为《有过程的归纳教学：理论与实践》的主题报告。于校长详细阐明了什么是有过程的归纳教学，通过这种教学方法，让儿童经历从个别到一般的归纳学习过程，使儿童真正成为学习的主人。

【公开课程展示】

 下午，与会领导们观摩了一堂高一年级的数学公开课。课堂上的氛围积极活跃，学生们通过小组学习的方式，互相帮助，答疑解惑。这节课优化了教与学的方式，充分体现了朝阳学校“先学后导、问题导学、群智合作、及时反馈”的教学组织策略。

【主题论坛】

 东师基础教育发展中心副主任王丽丽主持了下午的主题论坛活动。

 论坛共分为两部分，第一部分侧重于东北师范大学附属学校在多年办学历程中的实践与思考。首先，东北师范大学附属中学校长邵志豪为参会嘉宾作了《创建学术型中学的实践与思考》的报告。在持续发展、特色发展、协调发展的学校立体发展模型构建下，介绍了学术型中学建设的起源、现状和品质提升的路径。随后，东北师范大学附属中学党委书记刘丽君的报告《元晖思想引领下的教师专业发展》，阐述了在陈元晖思想的引领下，树立学校“发展教师为首”的管理文化和根植教师内心的专业标准底线。

 第二部分共有三位校长分享了基于核心素养下课程与教学方面的一些经验性做法。附中朝阳学校高祥旭校长、南湖实验学校刘学兵校长、附小校长助理刘艳平校长依次作了题为《基于核心素养的学生自主发展路径探索》《基于核心素养的“五向课程”建构与实践》《基于核心素养的学科教学实践》的主题发言。

【分会场（一）】

 东师基础教育发展中心副主任张轶辉主持了第一分会场的研讨活动。来自附属学校、10余所合作学校的负责人以及校长储备人员参加了会议。

 大连保税区实验校王显才校长、东安实验学校韩爽校长、长白山实验中学毛剑锋校长以“资源整合”为主题，分别结合国际开放式教育、“学校·政府·社区”协同发展、生态教育三个方面作了发言，向附校及合作学校分享了办学以来的宝贵经验。

 东北师范大学附校工作办公室主任兼东师基础教育发展中心主任赵树峰作了题为《创新U-G-S模式，探索合作办学等基础教育工作的思考与实践》的主题报告。赵主任深入解读了“U-G-S”合作办学模式的内涵及意义，介绍了东北师范大学基础教育办学现状，提出了针对各学校的管理服务、规模趋势、考核评价以及教育家办学、专家治校等方面工作的要求，明确了下一步工作努力方向。

 最后，连山实验高中郭彩凤校长、通化实验学校鞠俊峰校长、高新慧仁实验学校周立英校长、北湖明达实验学校赵国辉校长介绍了各自学校的基本情况及教育理念设想。

【分会场（二）】

 东北师范大学附属中学朝阳学校书记张大有主持了第二分会场。参会人员主要为合作地区政府及意向合作地区的有关领导。北京市朝阳区教委副主任王彪首先介绍了朝阳区在基础教育工作方面的一些做法，分享了多年来积累的合作办学经验。随后，与会领导们在基础教育区域发展方面进行了深度的交流。

【参观交流】

 次日，与会代表分别参观了清华大学附属小学及北京市第35中学。

    此次研讨会分享了各学校的办学经验，促进了各学校彼此了解，增进了兄弟学校之间的友谊，进一步推进了东北师范大学在基础教育办学领域的工作进程。

为促进国家基础教育优质均衡发展，东北师范大学将继续深入贯彻落实党的教育方针，不忘初心，坚持“为基础教育服务”的办学特色，发挥优质教育资源辐射引领作用，推动东北师范大学基础教育办学事业稳步持续发展。

     东北师范大附属中学朝阳学校，是一所寄宿制公立完全中学，学校由北京市朝阳教委和东北师大附中合作创办，坐落在北京市朝阳区金盏金融服务园区。作为北京市朝阳区引进的优质资源校之一，学校按照市级示范校标准建设，由朝阳区教委建设高标准校园，由东北师大附中选派管理团队和骨干教师，合力打造高质量、有特色的优质资源学校。2012年9月1日学校正式开学。建校5年来，学校不断发展壮大，在办学理念、学校管理、教育教学、教师队伍等方面都结出了丰硕的成果。