2019-2020学年上学期青年教师座谈会

发布作者：发布时间：2019-12-02 浏览次数：

为促进青年教师快速成长，2019年11月28日，在自由校区六楼会议室召开了高中部青年教师座谈会。邵志豪校长、张晓娟副校长、刘玉新副校长、35岁以内的青年教师们以及教务处和研究室的中层干部参加了会议。刘玉新副校长主持了活动。

中国教育学会学术委员会委员、特级教师、正高级教师、国际奥赛金牌教练员、原化学教研室主任徐洁老师进行了教师个人从教经验微报告。她首先回顾自己从教经历，读高中的时候就一心以当教师作为自己未来的职业理想，入职后，特级教师、师傅刘郁珍、特级教师陈凌云等是她的榜样。她回顾了职业生涯的四个阶段并总结了师德方面的关键词。第一个关键词，热爱。热爱学生、热爱岗位、热爱同事。用真心真情去热爱弱者。第二个关键词，为人师表，以身立教。第三个关键词，执着激情。第四个关键词，奉献。她还总结了教学方面的感悟：教学过程要变成研究的过程。让反思的过程变成自己的工作的乐趣和常态。最后她说“做一名好老师要跳出知识看知识，跳出学科看学科，跳出教材看教材，跳出课堂看课堂，跳出自己看自己”。

信息技术金牌教练员、学科竞赛负责人、省级骨干教师王晓光，王老师上周刚刚上了第37届教学百花奖，他从自己近20年的教学和辅导经历，梳理了传承与创新、目标与坚持、习惯与养成、包容与理解、补位与协作、落实与担当六个方面。他深情回顾了从大学期间偶然与附中结缘，为化学组做网页，受化学组以及附中良好的教研氛围影响，毅然选择了做中学老师。他从多个方面以实例道出了他从事信息技术教学和信息学奥赛辅导的经验。

化学教研室青年教师周金赫谈了从教三年多授课感受和成长经验。她的感悟包括教学方面和教育管理两个方面。教学方面，她反思了对教什么的认识，在第一年力求自己准确把握知识逻辑，后来努力将知识结构化到引导学生形成知识体系，注意联系、整合和拓展。此次百花奖的这节课，她写了十余稿的详案，通过准备大型公开课，加深了对学科知识的理解，也学习了更多的教育教学理论，逐渐考虑怎么教的事情。教育管理方面，在班主任和干事的岗位，她认为让自己成长更多，体现了自己的价值。最后她提炼了三个关键词：努力、温暖、幸运。在附中很容易有归属感，有实现理想的平台。

邵志豪校长首先感谢了徐洁、王晓光、周金赫三位老师朴素的发言、真诚的交流和分享成长感悟。希望大家有高的追求，志存高远。邵校长的发言主要是三个方面对青年教师的期待：一是，每个人要做好自己的职业规划。教师的成长更多的是内因在起作用。通过职称平台、政府荣誉教师系列平台、学历提升平台、研究的平台、人才称号的平台等发展自己。他举例了老教师们兢兢业业的工作态度，尤其是以东北师大郑德荣老师从60岁做博导，带出40多位博士为例，提醒大家不要虚度时间，多做点学术有关的事情。二是，家国情怀。附中是所有教师的家，家让大家人与人觉得温暖。国家的安定团结是个人生活和学习稳定的保障，要为国家努力育栋梁。三是，面向未来。邵校长嘱咐年轻教师自律自觉，以家庭为中心，陪好自己的孩子，希望年轻教师承担学校发展的重任，规划好发展。

最后，刘玉新副校长总结，任何人的成长没有捷径，规划和落实保证自我价值的实现。最后提出近期学校本学期扎根课堂教学岗位练功的要求。