《中国学生发展核心素养》中提出，将发展学生的“核心素养”作为本轮课程改革的核心理念，教师应在课堂教学中深入贯彻和落实，彰显出学生最需要的学科素养。为了加强长春市中小学的学术合作，同时进一步促进报刊教学示范学校间的沟通与交流，二十一世纪英语教育传媒于2017年9月22日下午在长春市召开了“2017年长春市中小学英语阅读教学研讨会”，旨在推动长春市英语教学改革进程，提升英语报刊辅助教学在实际教学中的意义，从而提高学生英语阅读的核心素养。这次活动由“十三五”规划课题《基于英语报刊资源的校本课程开发研究》总课题组主办，由中国日报社二十一世纪英语教育传媒和东北师范大学附属中学联合承办，长春市教育教研室提供学术指导。

    东北师大附中外语教研室主任孔军老师主持了本次活动，来自教育界的多位专家及中国日报社21世纪英文报的代表参加会议并发言。他们是北京教育学院朝阳分院教师专业发展中心何书利主任；长春市教育教研室从闻秋、杨爽、史才春等三位老师；中国日报社21世纪英文报主任编辑于海泓老师；中国日报社21世纪英语教育传媒教研中心主任高岭老师；中国日报社21 世纪英语教育传媒东北运营中心丁万晶主任。此次活动得到东北师大附中校领导的大力支持，刘玉新校长出席会议并致欢迎词。

外语教研室主任孔军老师致欢迎辞

北京教育学院朝阳分院教师专业发展中心主任何书利主任主题报告

刘玉新副校长向各界人士介绍了东北师大附中教育家办学的理念，创建研究性、学术型中学的学校目标定位。同时介绍了学校科研服务于教学的具体做法，如创建附中学报，邀请专家，开展各类型高端研讨会等活动，旨在为教师发展提供高平台，搭建学习共同体。刘校长在欢迎词中提到，附中外语教研室研究能力强，教研氛围浓厚，多年来一直致力于英语阅读教学研究，而恰逢今年是学校的教师发展年，此次活动非常契合附中浓厚的追求学术的氛围，也非常有利于教师学术方面的发展。

刘玉新副校长

中国日报社21世纪英语教育传媒东北运营中心主任丁万晶女士作为主办方代表发言。丁主任在致辞中主要介绍了中国日报社作为英语传媒高端品牌在为中小学教师搭建合作交流平台、促进全国英语教育发展、中国青少年英语素质提高方面的重要作用，同时她介绍了与学校合作开展的各种英语演讲比赛的具体情况，也表达了对于未来与学校合作共赢、资源共享的期待和展望。

21世纪英语教育传媒东北运营中心主任丁万晶女士讲话

接下来是本次研讨会主讲嘉宾何书利老师做的关于课堂提问、英语阅读素养和审辨式思维的主题报告。首先何老师向与会人员介绍了中小学生英语阅读现状及存在问题，介绍了阅读素养和审辨式思维的相关概念。何老师强调，英文报刊中的文章语言新颖，内容具有时代性，体裁贴近学生生活，尤其在补充课内教材，增加学生阅读参与度，提高学生阅读能力方面起到重要作用。 另外何老师通过详实的案例分析明晰了在中学英语阅读教学中培养审辨式思维的可能性和可行性。除此之外，何老师向大家展示了课堂问题设计的具体策略，这些策略服务于提高学生审辨式思维能力和长远发展。他说，课堂问题设计要和教学目标匹配，还要关注设问的不同层面，既有知识内容层面的问题，又要有拓展思维或文化相关层面的问题。参会的老师们听了何老师的讲座觉得受益匪浅，既了解了相关理论，还得到了很多切实可行的具体案例和模板，都迫不及待的想将报刊阅读的具体做法应用到实际课堂中。

最后于海弘主任和高岭主任代表主办方发言。高岭老师从教育科研角度介绍了21世纪报承担的国家级研究课题，组织的各类教学年会、地区性教学研讨会、各类教学评比和论文大赛等活动以及面向学生开展的一系列促进学生英语能力发展的比赛。

中国日报社21世纪英文报主任编辑于海泓老师讲话

    本次“全国中小学生外语阅读研讨会”在师大附中的成功举办得力于21世纪报社、国内外语专家、长春市教研员以及校方的通力合作，也体现了附中外语教研室的教研实力和成长愿望。相信在师大附中的教研引领下，一定会有更多的教师加入到学术研究的队伍中来，促进长春教研水平整体发展。