2107年11月15日，东北师大附中初高中全体教师在高中部自由校区报告厅召开2017—2018学年度上学期期中工作总结大会。

会议由刘玉新副校长主持，共有三项议程。首先，初高中两位教务主任分别对前段教学工作进行总结，学校要求全校教师对两位主任的报告进行评议。之后党委书记、明珠校区校长刘丽君做了关于师德及对教师职业要求的报告，全体教师签署《师德承诺书》；最后邵志豪校长做总结，并要求全体教师积极参与，推荐东师附中全体学生阅读书目，同时邵校长为全体教师推荐了几本书，这也体现了向学术型中学目标发展的追求。

初中部教务处王洪梅主任的报告题为《完善常规落实科学谋划促发展》，她分别从完善管理规程、优化工作实施、创新人才培养三个方面做工作总结，重视常规落实的各个环节，保障各教学环节扎实有序；高中部张福彦主任的报告题为《守正创新——进一步凝炼与发展附中智慧》，他以进一步规范督导行为，提升督导实效的工作目标及端正认识、优化方案、严格实施、深层分析、有效反馈的工作路径为主导，亦侧重备课、上课、练习、测量等各项工作的督导与反馈。

刘丽君书记的报告题为《不忘初心独具匠心葆有爱心》，她回顾了几代附中人追求教育自觉的优良传统，强调学校文化是全体教师共同的价值判断、行为遵循，老师们应该保持附中人的自觉品性，葆有附中教师的教育情怀。刘书记还进一步阐释了附中人的教育自觉，即秉承附中文化，树立四个意识，保持专业底线的主体意识；工作关系中的合作意识；师生关系中的角色意识；学科关系中的内行意识。要求全体教师以四个意识为行动先导，以德修身、为人师表、知行合一。同时，刘副校长也指出师德修养方面还存在的一些个别问题，并着眼于要切实解决这些问题。希望附中教师永远把附中精神放在心头，把附中教师形象摆正，不忘初心，做师德模范。

邵志豪校长首先进行了2017—2018学年上学期期中校务通报，遵循教务公开原则，对重大事项决策、重要干部任免、重要项目安排及大额资金使用等方面作以详细说明。之后，邵校长做了题为《追求大学精神 坚持教育家办学 建设现代化、国际化的学术中学》的总结报告。在强调秉承“东师精神”的基础上，邵校长重申学校立体发展构想，强调特色发展是东北师大附中在67年的教育实践中所寻求的坚定不移的发展之路，也是附中品牌和核心竞争力的主要体现。邵校长从“学术型中学”的起源、定位、涵义三个方面对“学术型中学”的概念及“学生为本、学者为先、学术为基、学风为要”的治校方略进行全面解读。同时，明确了学术型中学品质提升的路径。未来三年，学校将紧紧围绕四个工作系统建设及治校方略，继续全面而深入推进现代化、国际化的学术型中学建设，力争在2020年，70年校庆到来之际，形成“学术型中学”建设基本模式，继续引领基础教育改革发展。邵志豪校长最后特别强调，阅读是学术型教师发展、校园学术风气的基础。他分别列举了2017年中国大学生、清华大学生、美国顶尖大学生们的10本必读书目，通过阅读的五个层次、阅读与人发展的对应关系，说明了读书对人成长的重要意义，要求全校教师、学生积极参与，以完成“附中学生必读书目”推荐及“附中教师年度必读书目”推荐。邵校长最后推荐给附中教师的系列书籍更是引发了大家的浓厚兴趣，教师们希望可以通过互相推荐，阅读交流，进一步提升自我，完善自我。

    重注细节，求实创新，是附中一以贯之的优良传统和工作作风；不断总结经验，提升教学质量，是附中持续发展的不竭动力，此次总结大会也突出体现了这一特点。附中人守正创新，必将力行致远！