学校召开初、高中期中教学工作总结大会

发布作者:    发布时间:2018-05-18     浏览次数:

516日下午,全校期中教学工作总结大会在自由校区召开,姜远才副书记主持会议,初、高中全体教师参加会议。

会议第一项议程为新一届初、高中副校长、校长助理任命就职仪式。经过近一个月的酝酿、推荐、考察程序,高中两校区、明珠校区、净月校区全部顺利完成校区副校长、校长助理换届工作。

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邵志豪校长宣布任命决定。张晓娟等9名初、高中副校长、校长助理依次表态发言,几位领导均表示要自觉以好老师、好干部的标准修身正己,恪尽职守,廉洁奉公,勇于开拓,实现附中学术型中学建设的伟大使命,回报全体附中人的信任。

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随后9名新任领导干部现场签署并向刘丽君书记递交勤政廉政承诺书。新一届领导集体已经就位,新的征程已经开启。

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会议后半段,高中部张晓娟副校长作《扎实学术性管理 打造学术型中学》报告,从常规教学管理、年级创新工作、特色课程开设、学术型教师培养、打造学术校园等方面总结了上半学期工作。

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明珠校区高俊明副校长作《强化研究 提升品质——聚力学术型中学建设》报告,明确了明珠校区要建设特色彰显的精品化的示范性初中,并从常规教学、教研、营造学术氛围、发展科创特色等方面总结了上半学期工作。

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邵志豪校长在报告中首先向全校教师通报了上半学期“三重一大”事项,随后作了题为《肩负使命 迎接挑战——紧抓学术型中学建设核心要务 大力加强学术型教师队伍建设》的主报告。报告重点解读了《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》要求,提出坚持学术立校是附中的首要责任和立足之本。未来三年,学校要以积极的、大胆的教育实验为依托,努力探索出一套涵盖教育理念、实施策略、具体措施和效果评估方式的完整学术型中学建设体系。邵校长详细阐释了“OLWH”学校发展模型;“学生为本、学者为先、学术为基、学风为要”的治校方略;“四位一体”的学术型中学实施模式等三方面内容,着重指出了加速提升学术型教师队伍品质是学术型中学建设的核心要务,进一步明晰了发展脉络。


会上,邵志豪校长还就学校机构改革和初、高中中层管理干部换届工作进行了动员。

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刘丽君书记在总结讲话中指出,学校整体工作的设计关注于教师,学校建设发展呈现并托付给教师,学术型教师队伍的建设至关重要,希望全体教师自觉坚持对工作的高品质追求,务求做到最好,沿着学校教师专业成长体系,矢志成为名师、教育家。党委也将以领导干部换届为契机,在干部队伍建设上持续下功夫,由下至上充分关注和依靠教职员工力量,以上率下,充分团结和调动教职员工力量,同心协力,心情顺畅,推动学校发展。

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