高三正确的打开方式

——记第 3 期学子论坛
    

2020年注定是不平凡的一年，我们更是在“抗疫”中磨练意志、不断进取。在遵守学校防疫要求下，避免人员聚集，更为进一步降低因疫情对教育教学所带来的影响，本学期由学生处与各年级举办的学子论坛采用录播、网络视频等形式开展。2020年6月5日，以即将步入高三阶段的2018级同学为对象，开展学习方法与学习心态交流为主题的第3期学子论坛正式上线。
    此次学子论坛的主讲人是2018级3班杨知霏同学。作为班长的他，可谓品学兼优，2020年被评为长春市三好学生，陶然成长奖获得者。担任班长的他，在即将进入高三的重要时期，根据自身的学习体会和高效的学习方法，对在接下来的一年中如何逆袭和保持领先提出了自己独到的见解。他从“坦然面对过往、深刻反思”、“关注反思中的调整”、“学风与学习环境”、“心态”等四个方面展开交流发言。

杨知霏针对疫情过后，部分同学在学习上满怀信心的决定“大干一场”，但由于在心态和学习方法上还没有完全准备好，导致前期做了一些无用功这一现象作为此次论坛的开场导语，瞬间引发了同学们的强烈共鸣。由此，他提出我们应该学会坦然面对过往，深刻反思。他通过自身的经验和他人的优秀做法相结合，建议大家要做好错题本的整理和使用、做好对点训练和充分把握当前学习状态。他还列举了具体做法，通过PPT中图像的展示和言简意赅、思路清晰的讲解，体现出务实的发言初心。

随后，杨知霏同学详细阐明了反思的意义，提出要想真正深入理解问题，就要对错误或不当的思维进行反思，不辜负每一道做过的题、每张考过的卷子。他建议同学不要将做过的题，做错的题只是标记一下答案然后置之不理，陷入题海，指出要把题做精做实。

对于即将步入高三的同学们，学风和学习环境的作用不言而喻。作为班长，他结合自身工作经验分析认为，学风与学习环境对学习状态有着深刻的影响。从整体建构班级成员间的良好关系，同学之间相互督促，互利双赢，久而久之，身边会自发形成学习小组，学风会日益浓厚。他认为这与费孝通先生的“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。”是相通的。此外，他针对一些同学过分担心学习时间被挤占被耽误的现象，提出高三对于2018级附中人来讲不应只是苦战刷题，认为在这一年同学们会收获友谊和彼此的信任、会得到能力的提升和视野的开阔。以小我融入大我，生活在一个有浓郁学风、有温度的集体，会让同学们在高三一年充实有意义。

另外，杨知霏同学认为进入高三模式，及时调整个人心态至关重要。要保持自己的节奏，不为他人所动，要理解每个人的节奏是不一样的，和别人比较只会打乱了自己的步伐，使自已亦步亦趋，他通过阐释校训“志存高远，学求博深”和引用习近平总书记给青年的寄语，提出高考面前同学们需要明确自身定位、明确前行的方向；在中华民族伟大复兴大背景下，需要树立“愿将一生献宏谋”的远大志向，需要具备为国奉献的担当。

最后，在论坛接近尾声之际，杨知霏同学以简桢先生《行书》中的一段话对本次论坛做了总结——行路不难，难在于应对进退而不失其中止；难在于婉转人际而又有自己的字里行间；难在于往前驻足之时，还能回头自我眉批；难在于路断途穷之际犹能端庄句读，朝天一跃，另起一段！他对同学们表达了美好的祝愿，希望同学们能正确打开属于自己的高三，能在接下来的一年里以非常之决心、行非常之努力、为非常之理想，向人生的更高处迈进。